Учебный процесс

Протокол №1 заседания методического объединения учителей начальных классов МБОУ «ЦО с. Энурмино» от 23.11.2015г.

Повестка дня: 1. План мероприятий по реализации Концепции развития математического образования. 2. Обсуждение плана реализации Концепции развития математического образования.

Неделя математики

Проведение предметной Недели по математике в начальных классах с 14 по 18 декабря 2015 -2016 учебного года в МБОУ «ЦО с. Энурмино»

Конспект урока по математике в 3 классе. Тема: "Решение задач на сравнение"

Цель урокаСоздать условия для более успешного усвоения темы: “Решение задач на кратное сравнение”, путем применения разнообразных приемов, форм и методов обучения на уроке

Открытый урок математики в 4 классе. Тема: "Решение задач на движение"

Основные задачи: сравнивать различные виды движения : вдогонку, навстречу друг другу, в противоположных направлениях, с отставанием. отработать правила нахождения скорости сближения, удаления, вдогонку и с отставанием; зависимость между физическими величинами S, t и v (словесные формулировки).

Формирование универсальных учебных действий на уроке математики в начальной школе

Перемены, происходящие в современном обществе, требуют ускоренного совершенствования образовательного пространства, определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. В связи с этим приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов. Развитие СМИ и сети Интернет приводит к тому, что школа перестает быть единственным источником знаний и информации для учащегося.

Использование ИКТ на уроках в начальной школе

Учитель, идущий в ногу со временем, сегодня психологически и технически готов использовать информационные технологии в преподавании. Любой этап урока можно оживить внедрением новых технических средств.

Здоровьесберегающие технологии и их место в образовательном процессе

Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом